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一年级语文下册第二单元复习教案
一、?????? 情景导入
1、今天,老师给你们带来了一些礼物,想不想知道老师给你们带来了什么礼物?在看之前同学们一定要细心地看,比一比谁记住的礼物多。(出示一组动物图片)
2、出示天使聪聪说的话:嗨!我是天使聪聪,在刚才的画面里你记住了谁?
学生说说自己所看到的动物。
小结:你们都有一双明亮的眼睛,一颗智慧的大脑。只要认真看,用心记,在很短的时间里,就会记住很多东西。相信经过咱们同学的努力,这节课你们一定能学到很多知识。这节课咱们跟着天使聪聪一起复习第二单元。
二、?????? 回想课文
1、翻开语文书,看看从《识字2》——《语文园地二》这一单元学了哪些内容?(大屏幕出示)
(1)学生自由翻看课本,边看边记这一单元所学的内容。
(2)学生汇报:
①这一单元的内容都与家庭有关。
②还有就是教我们在家里应该怎么做。
③我们应该尊重长辈。
小结:是啊!这一单元说的是我们都有一个温暖的家,在这个温暖的家里,我们应该怎么做呢?《识字2》是新三字经,我们就一起来背一背,看看应该怎么做?伸出小手和老师一起拍着手背诵!
2、师生齐背《识字2》
3、《看电视》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的阳光》、《月亮的心愿》也是教育我们在家做个好孩子,它们教育我们怎样对待爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和其他的长辈。
小结:你们对课文了解的真不错,在下面的复习中我们就以游戏的方式进行学习。
三、?????? 系统复习
(一)第一关:字词王国(大屏幕出示:天使聪聪跟我闯关吧!第一关:字词王国)
1、我会认,我来读 (根据学生平时容易出错的字进行重点的复习)
(1)出示生字,找生读,对了就跟读,不对的你就给订正过了。
睛??? 筷???? 摆??? 蹈???? 晒???? 背
?情??? 替???? 扫??? 墙???? 张???? 奇
?精??? 帮???? 掉??? 棉????? 胖??? 音
(2)找三名同学读,采取不同的方式进行。(带音读、不带音读、齐读、组词)
2、我发现了……
(1)出示同一组生字,让学生说说自己的发现。
(2)让学生找找这些字的规律,复习识字的方法。
从字的相同点和不同点、字的结构、字的读音等方面进行教学。
3、我会变
(1)大屏幕出示便偏旁的字。
?例:妙-(女)+(氵)=(沙)??? ???情-(? )+(? )=(?? ?)
值-(? )+(? )=(?? )???? ?完-(? )+(? )=(??? )
错-(? )+(? )=(?? )
①小组交流变字的方法。
②学生自己做练习。
③分组汇报每组所变字的。
4、花开三朵
都说朋友多了路好走,识字多了好读书,下面这些生字宝宝也想找他们的朋友,哪位朋友帮他们找朋友呢?(大屏幕出示)
???????????? ??????????????????????? 错?? ???????????????????????情? ???????????????????????张
(1)?? 先快速的看看这些字都能和谁交朋友。
(2)?? 开火车做练习。
(3)?? “张”字组词有: 张贴????? 一张画???????? 东张西望
开张????? 张爷爷????????? 张开嘴巴
5、读读、想想、说说
“张”字是同一个字,可是组上词意思就不一样了,看看下面的词语。出示:读读、想想、说说
张贴????? 一张画???????? 东张西望
开张????? 张爷爷???????? 张开嘴巴
(1)选择自己理解的词可以说说意思,可以说一个句子,也可以举例子做动作。
(2)齐读这组词。
小结:经过我们的努力我们过了字词一关,和同桌击掌祝贺吧!可不要骄傲哟,还有继续努力,看看句子王国又有哪些关卡呢?
(二)第二关:句子王国
1、词语拉拉手
精彩的??????????????? ?小手
胖乎乎的????????????? ?心情
愉快的??????????????? ?球赛
蓝蓝的???????????????? 星星
闪闪的???????????????? 天空
(1)?? 开火车进行连线。
(2)?? 全班齐读。
(3)做练习:
暖和的????? 音乐??????????? 尊??????? 年少
动听的????? 棉被??????????? 懂??????? 长辈
可口的?? ???节日??????????? 洗??????? 礼貌
愉快的???? ?松果????????? ??正??????? 碗筷
?2、填一填
红润润的(??? )???? 绿油油的(??? )
??tōng
红彤彤的(???? )??? 胖乎乎的(??? )
?(1)?? 找生分别说一说括号里该填什么。
(2)?? 针对学生的答案及时给予评价鼓励。
3、排排队
???
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