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小学二年级上半年班主任工作总结 平 与学生相 的 比其他老 要多得多， 因此班主任的 一 一 ，都将 学生 生 大的影响。俗 ：“身教重于言 教。”老 的外在行 表 学生具有一种榜 和示范的作用， 会 学生 生潜移默化的影响， 尤其是 辨 能力、 自控能力 差的低年 孩子，影响尤 突出。因此，在平 与学生相 的 刻刻，我都 格要求自己，做到“要学生做到的，老 先要做 到”。比如，要求学生做到随 ， 在平 ，我看到地上有 屑 ， 是弯下腰去 起来。 我 ，那些近旁的学生看到我 做之后，也在地上搜索是否有 屑了。教育学生 文明懂礼貌，那么 我也会主 跟学生 好， 你之 的礼貌用 ， 孩子也会自然地用礼貌用 来回答我。 的一种正面影响一定能有益学生的 展。 二、加 思想品德的教育 班主任的基本任 是 学生 行思想品德教育， 使心得体会他 的身心得到全面健康的 展。 于二年 的孩子来 ， 正是接受各方面教育的最佳 机， 除了学 ， 我想更 重要的是教会他 世界，明辨是非，学 怎 做人。因此我利用每周一的 班会， 合国旗下 的内容，在班会 上做相 的安排。比如在 行安全宣 ，我就 合日常生活中的事例 学生来 一 ， 一 ， 一 ??此外，我 利用班会 ，和小朋友 开展各种活 ： 比如教 的 候， 孩子 的老 送份 日的祝福或帮他 做件好事 ;