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小学语文教学分享发言稿 小学语文教学分享发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！感谢学校领导给我这次交流学习的机会。但让 我给大家介绍教学经验， 我感到有点诚惶诚恐。 因为在座的有比我工作经验丰富的老老师， 有掌握着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新老师， 我的发言谈不上什么经验介绍， 更多的是粗浅地工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。 虽说从教十余年了，但由于学生的不同，总感觉比较实用的教学经验几乎没有。 只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的努力。下面简要谈谈我的看法； 一、向课堂 40 分钟要效率 课堂教学是我们的“主阵地”，她经历了无数次的变革，但 无论怎么变， 向课堂 40 分钟要效率， 要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间， 可以收到事半功倍的效果。 上好一节课的前提是备好课！这是公认的事实。我备课不仅将课本内容， 教参内容和材料有机重组， 而且每次备课时都认真阅读课本， 仔细确立教学目标， 然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学； 除了备好课本知识以外还要备学生， 即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课 堂，我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。 如果一节课一严到底学生会感到很压抑， 久而久之便会对你的课堂失 去兴趣，从而对这一学科失去学习的信心， 甚至还会产生抵触的心理，引