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2020年普法工作总结篇
紧紧围绕区委、区政府中心工作,坚持依法治理和 以德治理相结合,认真贯彻落实区委、区政府的决策部署, 围绕社会稳定和长治久安总目标,深入贯彻区法宣办的普法 工作要求,认真开展各项法制宣传教育活动。XXXX为大家带 来的2020年普法工作总结,希望能帮助到大家! 2020年
普法工作总结 一、加强领导,统一思想,深入开展普法 教育。
根据普法规划,我们认真制定了年度普法计划,统 筹安排,强化管理,釆取多种形式深入持久地开展法制宣传 教育。对于学校内部,我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义 务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预 防未成年人犯罪法》、《反分裂国家法》等法律知识,组织全 体人员认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。 通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办 事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在普法依法 治理教育活动中,我们突出了以下重点:
(一)是注重法制宣传教育工作队伍建设。
学校成立了普法工作领导小组,制定普法五年规划 及年度计划,学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校 工作摆在学校工作的重要位置,建立了以党支部为龙头,以 教导处、少先大队为主体,以班主任、思想品德教师为骨干, 以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法 制宣传教育网络体系。
学校加强了与当地法制部门的联系,在当地专职法 制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校 长,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
(二) 是加强法制宣传阵地建设。
我校充分发挥广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传阵 地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使 全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。
(三) 是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果,学校一方面釆取通读 法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相 结合等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有计划、 有针对性地开展多层次的教师法律知识竞赛、学生演讲比 赛、师生文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制 宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。此外,学校 做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育 相结合,正面引导与反面典型教育相结合,法制教育与弘扬 美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提 高了法制教育工作的实效。
二、完善制度,团结协作,依法治教取得显著成效。 一年来,随着普法和依法治理教育工作卓有成效的 开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强, 依法治教、依法治校的水平明显提高,初步形成了学校依法 管理、教师依法施教、学生遵纪守法的工作格局,学校的各 项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快 速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识, 提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
开展普法依法治理工作后,广大教职员工重新学习 了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、 《教育法》、《未成年人保护法》、等法律法规,认真学习了 《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以反《反 分裂国家法》等法律法规,通过学习,进一步增强了法制观 念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明 显提高。例如,广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未 成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确 了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆 正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉 性,教师当中关心学生身心健康发展的多了,体罚和变相体 罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,搞有偿家教的杜绝 了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与赌博等违法活 动的杜绝了。
(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走 上制度管理的轨道。
近年来,我校坚持学用结合、普治并举的原则,依 据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实 际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,实行教师聘任 制,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基 础上,学加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制 观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导 以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、 总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章 必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评 教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学 校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。
加大了学生法制教育的工作力度,增强了学生学 法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期学生法制教 育工作的新情况、新特点,紧紧抓住学生的思想脉搏
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