如何做好护理临床带教 1.ppt

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2020-11-19 发布于湖北
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2017;护士的成长;精品资料; 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;内容;一、临床教学目标;二、临床教师的职责（针对实习生）;三、当前临床带教面临问题;;(一)形成一个规范的教学体系--科室/个人;;（三）把握三个基本要点;（四）做到四个有机结合; （五）正确认识五个发展阶段;（六）明确6个问题--1;;;4、第三者效应;;6、师生关系; ;;Thank You !