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岔头中学体育课教案 1
教
材
队列队形
教学任务
通过学习使学生掌握基本的队列队形和基本的走法及转法。培养学生的组织纪律性。
教学
用具
口哨
课的部分
课 的 内 容
组织教法和要求
次数
时间
强度
开
始
和
准
备
部
分
一、上课常规
1、体育委员集合整队,报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本课内容及要求。
4、安排见习生。
二、准备活动
1、慢跑两圈。
2、热身活动。
组织:四列横队
队形:
*************
*************
*************
*************
△
要求:快、静、齐。
1
2
分
钟
6
分
钟
小
基
本
部
分
一、队列队形
1、立正与稍息练习。
方法:(略)
2、各种走法练习。
方法(略)
组织:四列横队
队形:
*************
*************
*************
*************
△
教法:1、讲解、示范。
2、指导学生练习。
要求:1、仔细听讲。
2、认真练习。
10
30分钟
大
课的部分
课 的 内 容
组织教法和要求
次数
时间
强度
基
本
部
分
二、素质练习
1、俯卧撑
男生:30次
女生:20次
2、上下蹲
30次
3、30米跑
两次
组织:先四列后四纵
队形:(略)
教法:1、讲解、示范。
2、指导学生练习。
要求:1、上课注意听讲。
2、认真练习。
结
束
部
分
一、放松活动
二、课堂小结
三、宣布下课
组织:四列横队
队形:(略)
要求:认真放松。
1
5分钟
2分钟
小
运
动
负
荷
曲
线
预
计
170
160
150
140
130
120
110
100
90
80
练习密度预计
课
后
记
录
(略)
30%
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
岔头中学体育课教案 2
教
材
快速跑
教学任务
通过本课学习使学生基本掌握快速跑的基本要领,发展学生的快速奔跑能力,培养学生的自主学习能力。
教学
用具
秒表
课的部分
课 的 内 容
组织教法和要求
次数
时间
强度
开
始
和
准
备
部
分
一、上课常规
1、体育委员集合整队,报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本课内容及要求。
4、安排见习生。
二、准备活动
1、慢跑两圈。
2、热身活动。
组织:四列横队
队形:
*************
*************
*************
*************
△
要求:快、静、齐。
1
2
分
钟
6
分
钟
小
基
本
部
分
快速跑
1、中速跑50米
两次
2、全速跑50米
两次
组织:四列纵队
队形:
*************
*************
*************
*************
△
教法:1、讲解、示范。
2、指导学生练习。
要求:1、仔细听讲。
2、认真练习。
8
30分钟
大
课的部分
课 的 内 容
组织教法和要求
次数
时间
强度
基
本
部
分
二、素质练习
1、慢做俯卧撑练习。
两次
2、快做俯卧撑练习。
两次
组织:四列横队散开
队形:(略)
教法:1、讲解、示范。
2、指导学生练习。
要求:1、上课注意听讲。
2、认真练习。
结
束
部
分
一、放松活动
二、课堂小结
三、宣布下课
组织:四列横队
队形:(略)
要求:认真放松。
1
5分钟
2分钟
小
运
动
负
荷
曲
线
预
计
170
160
150
140
130
120
110
100
90
80
练习密度预计
课
后
记
录
(略)
30%
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
岔头中学体育课教案 3
教
材
素质练习
教学任务
通过本课学习使学生力量素质得到一定程度的发展,培养学生艰苦奋斗的精神。
教学
用具
秒表
课的部分
课 的 内
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