小学一年级的数学100以内数的顺序教案.docxVIP

最新小学一年级数学 100 以内数的顺序教案 数的顺序 一、教学内容：教材 41 页例 4 二、教学目标： 1、通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理 ,进一步理解 100 以内数的顺序、含义和排列规律 ,巩固数的读写 . 2、运用操作活动 ,结合现实背景 ,了解“单数”、“双数”并进行简单应用 . 3、在独立思考和合作交流的过程中探索规律 ,培养自主探索精神和创新意识 ,并进一步发展数感 . 三、教学重难点：掌握 100 以内数的顺序 ,会运用 100 以内数的顺序解决一些简 单问题 . 四、教具准备：计数器、不完整的百数图 . 五、教学过程 （一）学前准备 老师谈话导入新课： 你知道了 100 以内数的哪些知识？还想知道什么？学习什么知识？今天 ,老师给大家带来了一位好朋友 ,它能帮助大家学到更多的 100 以内的数的知识 . （出示例 4—— 100 以内的数目表） 通过这位朋友的帮助 ,我们共同学习 100 以内数的顺序 . （二）探究新知 1、教学例 4 1）老师谈话：在我们的生活中 ,很多事情都要讲秩序 ,讲规律 ,这样 ,我们的生活才会更加安定 ,做事情才不会影响到他人 .生活中的数也是这样的,它们有大小 ,有顺序 ,,各有不同却相互联系 . 想一想 ,表中这些数的排列有哪些特点 . 引导学生观察 ,小组互相说一说 . ① 第一横行的 5 个数都是双数