嫦娥奔月(教学设计及教学反思).docxVIP

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 嫦娥奔月教学设计 第一课时 教学目标： 1会写本课生字，理解“接济”，“周旋”，“奸诈贪婪”等词语的意思。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 了解课文主要内容，并精读“后羿射日”的故事。 教学重难点： 1有感情地朗读课文。 2、借助具体的语言材料，体会后羿力大神勇、为民造福的优秀品质。 教学过程： 一、 赏“月”吟诗，弓I入新课 1投影出示《月之图》 在中秋的夜晚，看着一轮圆圆的月亮从水面升起， 我们心中会不由冒出许多的诗句来， 比如“海上生明月，天涯共此时”，比如……(学生补充) A、 小时不识月，呼作白玉盘 B、 举头望明月，低头思故