四年级的语文常见修辞手法.docVIP

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  • 2020-11-19 发布于山东
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四年级语文常见修辞手法 一、比喻 比喻就是用具体的、 浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事 物。把甲比作乙 ; 构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物 ; 甲乙之间必须有相似点 ; 否则比喻不能成立。 ①被比喻的事物(称为“本体” );②用来作比喻的事物(称为“喻体” ); ③ “比喻词”(像、好像、仿佛等) 。 2 、比喻的种类 ①明喻。 典型形式是: 甲像乙。 本体喻体都出现 ; 中间用比喻词 “像、 似、 仿佛、犹如”等相联结。例如:收获的庄稼堆成垛 ; 像稳稳矗立的小山。 ” ②暗喻。 典型形式是: 甲是乙。 本体喻体都出现 ; 中间没有比喻词 ; 常用 “是”、“成了”、 “变成”等联结。例如:马克思主义和中国革命的关系 ; 就是箭和靶的关系。 ③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体 ; 直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取 两事物相关点 ; 借喻取两事物的相似点。例如:放下包袱 ; 开动机器。 二、拟人 把物当作人来写 ; 或把人当作物来写 ; 或把此物当作彼物来写。 2 、比拟的 种类 ①拟人。例如:杜甫川唱来柳林铺笑 ; 红旗飘飘把手招。 ②拟物。例如:咱们老实 ; 才有恶霸 ; 咱们敢动刀 ; 恶霸就得夹着尾巴跑。 三、夸张 夸张指为追求某种表达效果 ; 对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。 要求使用时 不能失去生活的基础和根据

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