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- 2020-11-19 发布于山东
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演讲与朗诵之唇舌力量练习
教学目标:
1.学会训练操,记熟动作。
2.通过训练操帮助自己纠正发言面貌,是自己的普通话发音跟准确。
3.能让自己的声音富有魔力,打动自己的观众或听众。
教学重点
能正确做语言训练操
教学课时
课时。
教学流程
第一课时
1 、 唇的练习
1 )喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出 P、P、P 的音。
2 )咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴),反复进行。
3 )撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
4 )绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作 60 度的转圈运动。
.舌的练习
(l)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿
沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴
住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练
习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。
口腔开度不好的人、舌面音 J、 Q、X 发音有问题的人可以多练习。
(2 )顶舌:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
3 )伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、
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