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语言绘本教学活动 绘本故事《最漂亮的人》 大班 设计意图：近几年， “最美”这个称谓非常流行，如“最美教师” “最美妈 妈”他们的故事感人肺腑，可在平时生活中，我发现我们大班幼儿注重身边人 漂亮与否仅仅停留在衣服、鞋子、长相等表面的东西，而主动帮别人的意识淡 薄，体会不到协助他人带来的快乐。所以我选择了《城里最漂亮的巨人》这篇 绘本故事，做为本次活动的原型，引发幼儿对心灵美的注重。 活动目标： 1 学会欣赏绘本，理解绘本《城里最漂亮的人》的主要内容。理 解热心、善良的乔治。 2 讨论理解“最漂亮的人”的真正含义，并体会其真正含义。 3 通过活动体验互相关爱的美好情感，感受协助别人的快乐。 活动