教案：幼儿园中班识字教案：收豆豆.docxVIP

幼儿园中班识字教案：收豆豆 目标： 从已学儿歌和游戏中学习豆，激发幼儿识字的兴趣。 拓展幼儿知识面，发展幼儿语言。 准备： 写有儿歌《收豆豆》的纸。 各种豆类及食品 . 红豆豆绿豆豆红太阳绿豆豆的条幅。过程： 一、复习儿歌，做游戏，引入课题。 我们以前做了一个游戏，叫做《收豆豆》 。看看这是什么豆 ?( 红豆豆 ) 这是什么豆豆 ?( 绿豆豆 ) 我请ⅩⅩ来当红豆豆， ⅩⅩ 来当绿豆豆，我就是收豆人。 二、引入识字。 刚才这些红豆豆、 绿豆豆都非常能干。 现在我们看黑板上有没有红豆豆、绿豆豆 ( 出示红豆豆、绿豆豆、红树叶、绿树叶条幅，引导幼儿用排除法将已识汉字红树叶、绿树叶排除，找出红豆豆、绿豆豆，幼儿跟读 ) 我们给红豆豆照张相，再给绿豆豆照张相。预备――喀嚓。我们来数一数，这儿有几颗豆豆 ?( 幼儿数 ) 现在老师吃了一颗豆 ( 遮红豆豆的一个豆字 ) 变成了什么 ?( 幼儿读红豆 ) 又吃了一颗豆豆，入党申请书变成了什么 ?( 幼儿读绿豆 ) 小朋友真能干，不但会认红、绿，还会认豆豆的豆了。老师 请你们这些能干的小朋友帮忙， 我有许多豆字宝宝跑到这张纸上 来了，请你们把它们找出来。 ( 出示儿歌《收豆豆》：红豆豆，绿 豆豆，收进我的篮里头。农民伯伯种豆豆，一粒豆豆不能丢。 ) 给它戴上漂亮的红项链。 ( 红纸圈 ) 三、引导幼儿说词、说句，发展幼儿语言。 刚才儿歌里