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老师怎样和学生说话学生才爱听教师如何与孩子交流与孩子交流应该避免对孩子进行诊断和预言只有同情和尊重的氛围才能有效的促进学习老师们和孩子们的日常交流中必须保持这些日渐消失的美德在与孩子的交流中熟练和谨小慎微不容易粗暴和被激怒就事论事绝不攻击孩子的品行正是交流的基本原则适用于老师和孩子之间的所有交流根据不同情况自如的运用这一原则也正是有效教学的本质所在与孩子争辩只会招致孩子更大的敌意和反抗要邀请孩子合作与其改变他们的想法不如改善他们的情绪在与孩子交流的时候应该尽量避免对孩子进行诊断和预言更不要把孩子
老师怎样和学生说话,学生才爱听?
教师如何与孩子交流
与孩子交流,应该避免对孩子进行诊断和预言
、只有同情和尊重的氛围才能有效的促进学习。老师们和孩子们的日常交 流中,必须保持这些日渐消失的美德 (在与孩子的交流中熟练和谨小慎微, 不容 易粗暴和被激怒)。
、“就事论事,绝不攻击孩子的品行”正是交流的基本原则,适用于老师和 孩子之间的所有交流。 根据不同情况自如的运用这一原则也正是有效教学的本质 所在。
、与孩子争辩只会招致孩子更大的敌意和反抗。要邀请孩子合作,与其改 变他们的想法,不如改善他们的情绪。
、在与孩子交流的时候,应该尽量避免对孩子进行诊断和预言。更不要把 孩子的往事和或者孩子的家
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