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- 2020-11-18 发布于天津
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小学语文教师优秀教学案例穷人教学四部曲穷人一文是十九世纪俄国伟大的现实主义作家列夫托尔斯泰写的是小学语文教材中的精典课文文章写的是一个寒风呼啸的夜晚桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事真实的反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质文中没有一个穷字但我们处处可以感受到穷人的贫困与艰辛同样全文没有一句直接赞美的话然而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑于是如何有效的组织教学既让学生感受到穷人的美好品质又能学习到作者的写作方法则成了本文的教学重点为此我
小学语文教师优秀教学案例: 《穷人》教学四部曲
《穷人》一文是十九世纪俄国伟大的现实主义作家列 夫·托尔斯泰写的,是小学语文教材中的精典课文。文章写 的是一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西 蒙的两个孤儿的故事,真实的反映了沙俄专制制度下渔民的 悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的 美好品质。文中没有一个“穷”字,但我们处处可以感受到 穷人的贫困与艰辛;同样,全文没有一句直接赞美的话,然 而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑。于是,如何有效的 组织教学,既让学生感受到穷人的美好品质,又能学习到作 者的写作方法,则成了本文的教学重点。为此,我精心设计 了四个教学环节,
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