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包装的学问 五年级 下; 磁带盒长10厘米，宽6厘米，高1.5厘米，包装一个磁带盒需要多少平方厘米的纸？（接口处不计）; 把2盒磁带包成一包，你能设计出几种方案？哪种方案最节约包装纸？
;小组合作探究：
①利用磁带盒摆一摆，有几种不同的方案？
②分别计算出不同方案拼成长方体的表面积，并把有关数据填到统计表中。
③哪种方案最节省包装材料？通过实践，你们有什么发现？
实践统计表：
;包装
方法;;包装
方法;练习：
赵老师买了两本同样的新华字典，准备送给学习特别努力的双胞胎兄弟俩，包装这两本字典至少要用多少平方厘米的包装纸？( 单位： cm);1、把3盒磁带包成一包，你能设计出几种包装方案？哪种包装方案最节约包装纸？（不计算）; 2、如果把4盒磁带包成一大包，哪种方案最节约包装纸？为什么？;①;四、全课总结，拓展延伸。
1、怎样包装物品时最节约包装纸？
2、在实际生活中，包装时除了要节约环保还要考虑 哪些因素？;五、作业：实践活动
1、 六一儿童节时,淘气挑选了一套三集的书，每本书长20厘米、宽15厘米、高8厘米。淘气想将这套书用彩纸包起来，包装这套书至少要用多少包装纸？
2、 到超市中调查，看看哪种商品的包装不节约包装纸，为它设计一个最节约包装纸的包装方案，并思考：厂家为什么要这么包装？;同学们再见
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