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- 2020-11-19 发布于天津
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教材版本人教版学段三年级学科语文早节第二单元课题名灰雀课时执教教师单位萍师附小教师姓名郭小玉教学目标能找出课文中人物的对话描写从中体会文中人物的心理活动体会列宁善解人意循循善诱和对儿童的保护懂得做错事情应该改正的道理同时受到保护鸟类等动物的教育分角色有感情地朗读课文教学重点列宁发现灰雀消失以后通过耐心得体的交谈使孩子放回了灰雀的经过教学难点如何使学生透过他们的言语和神态来领会人物的心理活动教具课件时间安排一引入新课分钟二学习第段了解列宁的着急分钟三学习第段体会列宁和小男孩的内心分钟四学习课文段了
教材版本
人教版
学段
三年级
学科
语文
早节
第二单
元
课题名
5.灰雀
课时
1
执教教师单位
萍师附小
教师姓名
郭小玉
教学
目标
1、 能找出课文中人物的对话描写,从中体会文中人物 的心理活动、
2、 体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护,懂 得做错事情应该改正的道理,同时受到保护鸟类等动物 的教育。
3、 分角色有感情地朗读课文。
教学重点
列宁发现灰雀消失以后,通过耐心、得体的交谈使孩子
放回了灰雀的经过。
教学难点
如何使学生透过他们的言语和神态来领会人物的心理
活动。
教具
课件
时间
安排
一、 引入新课。(2分钟)
二、 学习第2段,了解列宁的着急。(5分钟)
三
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