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- 2020-11-20 发布于山东
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初中数学教研组工作计划(十二):
时光飞逝,转眼间又迎来了一个新的学年。在这新学年的第一学期,经过对上一学年的教研工作的总结,并在开学的教研组会议上,广泛征求了全体数学教师的意见何提议,在此基础上制定了邵刚中学xx-xx学年度第一学期教研组工作计划,具体如下:
一、从备课抓起
由于本组教师大都是教龄长,经验丰富的老教师,所以在以往的教研工作中,这部分教师对于自我教案的要求不是太严格,教师教案中时有简案的情景出现,并且还有很多教案的备课环节不齐全。为此,在第一次教研组工作会议上我们明确要求,备课必须要按照以下备课环节要求去书写:
在平时备课时,要求每一位教师必须在备课前认真研究教材,深入教材,挖掘教材,吃透课程标准,贴近学生实际,在遵循教研组备课环节要求的前提下,鼓励何提倡教师备课体现个人独特的风格和个性。
二、进取听课,认真听课。
在以往的教研工作中,我们要求每位教师每学期听课不少于15节。在本学期,学校将标准提高为每学期不少于20节。我认为这是一件十分有利于教师自身发展的好事情。相对于以往而言,20节的听课标准使得每个人必须把听课的时间分配到平时,这也正贴合了数学教研组这学期的工作思想。另外,在平时听课时,除了没有课的教师以外,对于学校和教研组统一组织的听课活动,都必须要及时参加,无故不参加者,以旷工论处。对于听完的每节课,
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