《秋天的怀念》教学设计(1).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.2千字
  • 约 3页
  • 2020-11-20 发布于天津
  • 举报
秋天的怀念教学目标有感情地朗读课文结合自己的生活经历理解作者的行为在心底形成感情呼应通过反复品味好好儿活这简单的四个字体会母亲的用心良苦树立积极的人生态度体会母亲对儿女深深的爱感悟人间真情培养学生热爱生活热爱父母的情感教学重难点品味赏析细节描写朗读设计的评价和指导探寻作者旨意体验母爱学会感恩理解作者的思想感情教学过程一导入今天老师要向大家推荐一位作家一位命运坎坷的作家在他岁风华正茂的年龄却因为一场大病双腿瘫痪从此命运让他的一生与轮椅相伴他曾沮丧彷徨甚至绝望过而就在那一年爱他的母亲也离他而去了他在

秋天的怀念 【教学目标】 1.有感情地朗读课文,结合自己的生活经历理解作者的行为,在心底形成 感情呼应。 2.通过反复品味“好好儿活”这简单的四个字,体会母亲的用心良苦,树 立积极的人生态度。 3.体会母亲对儿女深深的爱,感悟人间真情,培养学生热爱生活,热爱父 母的情感。 【教学重难点】 1.品味赏析细节描写;朗读设计的评价和指导;探寻作者旨意。 2.体验母爱,学会感恩,理解作者的思想感情。 【教学过程】 一、导入: 今天老师要向大家推荐一位作家,一位命运坎坷的作家,在他 21 岁风华正 茂的年龄, 却因为一场大病双腿瘫痪, 从此命运让他的一生与轮椅相伴, 他曾沮 丧彷徨甚至绝望过, 而就在那

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档