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- 2020-11-19 发布于天津
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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载橄榄教学对象三年级学生适应人数无特殊要求第一部分教学目标能写出景物的特点按一定顺序写清楚有丰富的想象利用五大帮手眼耳口鼻手观察橄榄通过观察橄榄吃橄榄赞橄榄表达了热爱家乡的感情第二部分教学流程大脑保健操分钟观察橄榄分钟赞橄榄分钟写题目分钟评讲作文分钟第三部分教具准备橄榄人手一个素材准备无第四部分教学具体过程第一环节大脑保健操分钟第二环节进入主题分钟导入语大自然的景物很迷人数不清的山峦道不尽的江河一望无际的大草原郁郁葱葱的森林展示着大自然地壮丽和神奇每个地方都有自
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橄榄
教学对象:三年级学生
适应人数:无特殊要求
第一部分:教学目标
1、 能写出景物的特点,按一定顺序写清楚,有丰富的想象。
2、 利用五大帮手:眼、耳、口、鼻、手观察橄榄。
3、 通过观察橄榄,吃橄榄,赞橄榄,表达了热爱家乡的感情。
第二部分:教学流程
1、 大脑保健操 (10分钟)
2、 观察橄榄(40分钟)
3、 赞橄榄(20分钟)
4、 写题目(10分钟)
5、 评讲作文(10分钟)
第三部分:教具准备 橄榄(人手一个)
素材准备 无
第四部分:教学具体过程
第一环节:大脑保健操(10分钟)
第二环节:进入主题(40分钟)
导入语:大自然的
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