窗前的气球说课稿.docxVIP

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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载窗前的气球说课稿一教材分析大家好我说课的课题是第六单元的窗前的气球第六单元的主题是人间有真情所选课文情真意切贴近孩子生活启蒙时期的儿童天真纯净得如一泓清泉他们欢快流淌的过程就是体验人生感悟自然的过程就是真情的种子发芽的过程因此在这个时期让孩子在文本学习中明白只有用真情才能获得真情只有用关爱才能赢得关爱窗前的气球讲述了得了传染病的科利亚孤独地呆在医院里谁也不能去看他他的同学把笑脸画在气球上让气球飘到他的窗前带去了问候带去了真挚的友谊也带去了战胜疾病的信心结合我班

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 窗前的气球说课稿 一、 教材分析 大家好。我说课的课题是第六单元的《窗前的气球》。第六单元的主题是“人间有真 情”。所选课文情真意切,贴近孩子生活。启蒙时期的儿童,天真纯净得如一泓清泉。他 们欢快流淌的过程,就是体验人生,感悟自然的过程,就是真情的种子发芽的过程。因此 在这个时期,让孩子在文本学习中明白只有用真情才能获得真情,只有用关爱才能赢得关 爱。 《窗前的气球》讲述了得了传染病的科利亚,孤独地呆在医院里,谁也不能去看他。 他的同学把笑脸画在气球上,让气球飘到他的窗前,带去了问候,带去了真挚的友谊,也 带去了战胜疾病的信心。 结合我班学生实际,即

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