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第 第 PAGE #页共4页 浅析幼儿园中班的墙面环境创设 摘要：一个好的幼儿园环境是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。 幼儿的大部分学习活动都是在班级环境中潜移默化地进行，所以幼儿园老师应该 想办法让墙壁“说话”，使墙壁环境更好的服务于幼儿发展。本文通过观察所实 习幼儿园中班的墙面环境创设现状， 旨在尝试用各种有效的方式，深化中班幼儿 墙面创设的参与度和墙面环境创设的积极作用。 关键词：墙面环境创设；幼儿；绘画；中班 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环 境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展 ⑴”。幼儿园班级是幼儿除家庭之外接 触最多的地方，而墙面环