浙教版初中数学九年级上册 2.1 事件的可能性 课件 .pptVIP

认识事件的可能性 农夫等到兔子这件事件还可能发生吗？如果不可能,请说明理由.如果可能,那可能性大吗? 想一想 请同学们用“可能”、“必然”、“不可能”描述下列成语. 例如：“守株待兔”是可能发生的. 1.拔苗助长是不可能发生的； 2.竹篮打水一场空是必然会发生的； 4.一箭双雕是可能发生的； 3.画饼充饥是不可能会发生的； 2.竹篮打水一场空 3.画饼充饥 4.一箭双雕 1.拔苗助长 解： 请同学们用“可能会发生”、“必然会发生”、“必然不会发生”判断下列语句. 1.老师早上在操场上100米跑了5秒. 2.朱启南射击一次，命中10环. 4.如果a＞b,那么︱a︱﹥︱b︱. 3.在标准大气压下，20℃的纯水会结冰. 必然不会发生 可能会发生 必然不会发生 必然会发生 可能会发生 5.正数的绝对值是它的本身. 根据你的经验,可以对数学中的事件进行分类吗 ? 在一定条件下必然会 发生的事件. 在一定条件下必然不 会发生的事件. 在一定条件下可能发生， 也可能不发生的事件. 知识点1 3.1 认 识 事 件 的 可 能 性 请同学们用“可能会发生”、“必然会发生”、“必然不会发生”判断下列语句. 1.老师早上在操场上100米跑了5秒. 2.朱启南射击一次，命中10环. 4.如果a＞b,那么︱