现代生物技术学习教案.docxVIP

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  • 2020-11-19 发布于山东
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第四章 现代生物技术 【教学目标】 能够举例说出转基因技术、克隆技术的应用。 能够区分基因工程和细胞工程 ,举例说出生物技术在工业、 农业、环境保护、医药等领域的作用。 【教学重点】 转基因技术和克隆技术的概念及应用。【教学难点】 转基因技术和克隆技术的概念及应用。【教学准备】 教师准备: PPT课件、视频、图片 学生准备: 课前预习;搜集生物技术和日常生活关系的资料, 搜集生物技术涉及的安全 性和社会伦理问题的资料。 【教学内容】 一、导入新课 教师:近年来转基因食品在我们的生活中越来越常见, 大家可以举一些例子 吗 学生:举例,如:玉米、番茄、大豆等等。 教师:播放克隆羊多莉视频, 提问同学们是否知道创造多莉所应用的是什么技术。 学生:讨论回答是克隆技术 教师:大家都或多或少的听说过转基因技术和克隆技术, 它们都属于现代生物技术,那么究竟什么是现代生物技术呢今天我们就来认识一下。二、转基因技术 教师:首先指导学生阅读课本 P71 资料分析内容, 学生阅读讨论转基因番茄的形成原理。接着用多媒体演示转基因抗虫棉的培育过程。 同时请同学们思考两个问题:什么是基因工程什么是转基因技术 师生共同讨论,交流,总结。 学生:基因工程是按照人的意愿, 运用人工方法,对生物的基因组成进行“移 花接木”式改造的重组技术。 转基因技术是将人工分离, 修饰过的基因 (外源基 因)导入生物体(动植物体

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