家长的及幼儿园的教育老师怎样相处.docVIP

家长和幼儿园老师怎样相处 错误相处三部曲 : 孩子刚进 幼儿 园, 家长百般讨好 老师 ,寻找哪一位是班里的 “主管 ”,哪一位比较好说话 ,想 办法或利用节日给老师 “意思意思 ”,以便获得老师对孩子多一些照顾和偏爱。 孩子长大一些后 , 家长开始关注 教师 的教学行为 ,特意找来一些孩子能用的物品让孩子带 到幼儿园 ,以获得老师对孩子的好感 , 使孩子在班里能得到老师更好的指导 ,获得比其他小朋 友多一些的表扬。 孩子到了大班后 , 由于对幼儿园的情况有了很多了解 , 家长便开始评头论足 , 甚至与其他 家长一起来揭发一些早已发现的问题。 要么言谈之中表示出不满 , 要么向老师发难 , 使得家长 和老师不和谐的影子在孩子心中罩上阴影。 最好的做法 : 假如家长天天都能与老师进行简短的交流 ,并对孩子当场进行表扬 ,孩子就会认为 : “在家 和在园一个样 ”。假如家长能够经常关心孩子们班里的活动、 教学内容和要求 , 并积极予以配 合, 孩子的学习能力就会提高很快。假如全家人都能与老师保持和睦的关系 , 孩子的讲友爱、 懂礼貌、约束力、关心集体等方面的良好品格将会获得健康的发展。 具体做法 : A. 主动了解所选择的幼儿园的特色是什么 , 千万不要当着孩子的面数落幼儿园的不 好。 B. 家长要关心幼儿园的各种活动 , 孩子在看到爸爸妈妈的热情后 , 会鼓足参加集体活动的勇气 ,争着表现自己。一般幼儿园各学期的集体活动有 : 家长学校 、家长会、幼儿园公开育活动、半日开放、 幼儿体育运动会、 节日庆祝活动、 家园共育活动、 部分社会实践活动等。  教 C.当你发现园里有不适合 孩子的地方时 , 应恳切地对老师提出 , 及时与老师交流。天天都 要把孩子在家里的表现主动告诉老师 ,并要经常向老师询问孩子在班里的表现。孩子不舒适 , 应该把药带在孩子身上 , 并注明服用要求 ,在送孩子的时候告诉老师。父母和 幼儿园 老师怎样相处结束 ! 希望对您有用 !