让每个孩子成为的自己.docxVIP

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  • 2020-11-22 发布于山东
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让每个孩子成为最好的自己 合阳县职教中心 刘文侠 今天,在陕西教育学院参加了教师业务学习培训,有幸聆听了专家的精彩讲座,受益匪浅。 首先,教育要让学生正确认识自己。 要成为自己,首先要认识自己。世界上没有完全相同的两个人,就好像没有完全相同的两片树叶。 而我们的孩子, 每一个都是活生生的具有自己特色的个体, 每一个都独一无二,都有着各自的生命旅程。每个人的珍贵在于 ----你就是你,而不是别人的复制品。教育发展到 今天,要想实现新的突破, 要想培养出创新人才,必须珍重这种独特性,让孩子成为最好的自己。作为教育者的我们首先要从思想深处、观念源头明白: 孩子是一个个无型的个体, 不能让自身成为一名雕刻师,变孩子的无型为有型。只能让孩子知道塑造的 “方向 ”,给予无限自由的空间任其捏塑。也许发展不尽如所想,只要为其掌好舵、为其扬起帆,终究会有到达彼岸的那一刻,让自己成为一名欣赏者,别用“过来人 ”的眼光去看待眼前发生的一切,结果固然重要,创造的过程也许才是需要的真正所在。 其次,教育要让学生时刻保持好奇。 教育家陶行知先生所言: “小孩子有力量, 不但有力量,而且有创造力。 ”好奇心,是求知欲和创造力的源泉,学生的好奇心是生命成长的内在冲动, 泯灭学生的好奇心, 好比是让一个鲜活的生命个体失去灵气和灵性。教育的真谛,不在于改造,而在于发现,不在于灌注进去多少东西,而在于解放人固有的灵性

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