高三英语写作课Traveljournal教学案例.docxVIP

高三英语写作课 Travel journal 教学案例 一、教学内容 以人民教育出版社教材中 Travel journal 话题为背景，根据写作要求提示， 组织材料写一篇自己亲身游记。 二、教学目标 1、写作技能目标： 在学习 Travel journal之后，掌握用英文写游记体裁文章的基本技能。 2、学习策略目标： （1）指导学生学会欣赏游记，并能模仿写出自己的旅游经历与体会。 （2）培养学生选择使用工具书的技能，促进写作水平的提高。 3、情感目标： 提高学生的业余生活质量， 欣赏美丽河山， 热爱和保护自然， 同时加强情感 交流。 三、教学重点与难点 1、如何做好阅读与写作的衔接。 2、对学生模仿游记的评论与评价。 四、教学过程 Pre-writing Activity 1 . Show the students some sentences from the reading in this unit to remind them of the travel experience of Wang Wei and Wang Kun. I had dreamed about taking a great bike trip. She loves to go for long bike rides in the countryside. She gave a determined l