看不见的爱教案12课时.docxVIP

22 看不见的爱 【教学要求】 1．能在阅读中自主识字，积累“安详、怔住、沉默、犹豫”等词语。 2．能有感情地朗读作者和母亲间的对话和其他描写母亲的句子。 3．在阅读中，体会母亲不同寻常的爱。 【课前预习】 1、 查字典，理解词语的意思：安详、犹豫 2、 划出孩子打弹弓和母亲递石子的句子，用以下句式说说你的感受： 明明 ，母亲却 。 【教学过程】 一、 启发谈话，古诗引入。 1、（板：爱）提及母爱，不禁使人想起这首脍炙人口的诗——齐诵： 《游子吟》 （媒体：游子吟），读着这诗，我们眼前出现了这样一幅画面：夜深了，一位母 亲正在为即将远行的儿子缝制衣服。缝啊缝，那每一针，每一线，缝进了一位母