交大专科调研报告.docx

北京交通大学远程与继续教育学院 专科生毕业调研报告规范 一、 毕业调研报告目的和任务 毕业调研报告是教学计划中最后一个教学环节，是检验学生综合学 习效果与技能水平的重要环节，也是学生将所学专业知识进行系统梳 理、融会贯通的关键性一步。 毕业调研报告的任务：学生结合所学专业知识，通过到相关单位进 行深入调研，综合运用所学知识、技能，分析调查研究活动中发现的问 题，提出合理化建议，解决生产和管理中的实际问题。 二、毕业调研报告的内容要求 1、调研报告内容必须结合生产实际，与所学专业相关 , 学生独立完 成。（学生自行联系调研单位） 2、报告内容详略得当，重点突出，文理顺畅。所提建议合理，具 有应用价值。 3、调研报告篇幅要求：正文 4000 字以上。 4、调研报告的完成时间不少于 10 周。 三、毕业调研报告的结构 毕业调研报告包括封面、单位评议表、成绩评议表、开题报告、目 录、正文、参考文献。其中正文内容包含以下五个方面： 1、调研目的； 2、调研方法； 3、调研内容及过程； 4、调研结论与建议； 5、参考文献。 四、毕业调研报告的开题报告的内容及要求 1、开题报告的目的和任务 开题报告的目的是让学生就毕业调研报告所做工作的必要性和可行 性进行论证；学生要在充分理解毕业调研目的和任务的基础上，经过认 真思考和初步调研，在 2 周内写出一篇 500字左右的开题报告，对毕业 调研报告的研究内容、研究方案和进度安排等进行扼要阐述。 2、开题报告的内容及结构 开题报告包含以下五个方面的内容： （1）毕业调研报告的题目； （2）选题的目的及意义（即调研的必要性） ； （3）调研的重点问题； （4）调研方案及具备的条件（调研的可行性） ； （5）调研工作的进度安排。 3、开题报告的检查与成绩评定 指导教师对学生的开题报告进行检查，成绩按合格、不合格两级评 定。只有题目符合要求且研究方案切实可行的开题报告方可认为开题合 格，学生才有资格继续毕业调研工作；否则为不合格，不得进行后续工 作，并须在 2 周内重新完成开题报告，直至合格。 毕业调研报告题目一经确定，原则上不得更换。若需要更换题目， 须向指导教师申请，指导教师同意后方可实施。 4、开题报告的文体格式与毕业调研报告打印格式要求相同。 五、毕业调研报告文字打印格式和装订要求 1、报告一律使用 A4 纸打印 2、字间距设置为“标准” 。 3、段落设置为“单倍行间距” 。 4、字号设置为： ⑴ 标题：宋体二号加粗； ⑵ 正文一级标题：宋体四号加粗； ⑶ 正文二级标题：宋体小四号加粗； ⑷ 正文为宋体小四号： ⑸ 正文中所有非汉字均为 Times New Roman 体； 5、页边距：上 2.54cm 下 2.54cm 左 2.50cm 右 2.00cm ；页眉： 1.50cm 页脚： 1.75cm 页码置于右下角。 6、报告装订顺序依次是封面、 单位评议表、 成绩评议表、 开题报告、 正文内容（目录、正文、参考文献） 。 六、成绩评定 1、毕业调研报告成绩按合格、不合格两级评定。以下情况成绩不 合格： ⑴ 调研报告格式不符合规范。 ⑵ 调研报告的内容不符合要求，或者三分之一以上内容为网站、 期刊、杂志等媒体上抄袭。 ⑶ 同学间调研报告内容雷同达到三分之一。 ⑷ 调研报告内容与所学专业无关。 2、毕业调研报告未能按时完成或成绩不合格者将不予毕业。 学 区： 年级： 专业： 层次： 学号： 姓名： 远程与继续教育学院 2015 年 月 日 北京交通大学 调研单位评议表 年级 层次 专业 姓名 调研 单位 调研起止时间  调研单位意见 课题评价： 调研评议： 成果评估： 调研单位盖章 年 月 日 北京交通大学 调研报告成绩评议 年级 层次 专业 姓名 题目  评阅教师意见 成绩评定： 评阅教师： 年 月 日 调研选题申报表 姓名 班级 学号 电子邮箱 手机号码 1?课题名称： 2?调研内容： 3?目的意义： 4?研究思路： 5?资料与条件: 调研报告任务书 本任务书下达 级 业学生 确认题目： 、课题内容: 二、 重点研究问题： 三、 具体要求： 四、 注意问题： 下达任务日期：年 月曰 要求完成日期：年 月曰 指导教师： 开题报告 题目： 报告人： 年 月 日 一、 选题的目的及意义 二、 调研的重点问题 三、 调研方案及具备的条件 四、 调研工作的进度安排 指导教师：F 指导教师： F 月 日 、完成日期 、完成质量 、存在冋题 四、结论 指导教师: 目录 TOC \o 1-5 \h \z 一、 调研目的 ..1 二、 调研方法 ..2 三、 调研内容及过程 ..3 四、 调研结论与建议 ..4 五、 参考文献 ..5 六、 附录 ..6