幼儿园辩论活动教案优秀范文.docVIP

幼儿园辩论活动教案优秀范文 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集了辩论的教案，希望你们能喜欢。 活动目标： 1、进一步了解小学生活的基本情况，了解小学与幼儿园的不同。 2、对入小学后某一行为能不能做，在什么时候、如何做等有比较清楚的认识，提高分析判断能力。 3、让幼儿逐步熟悉小学的一些常规，为适应小学生活做好心理上的准备。 活动准备：课件棒棒糖插筒队标 活动过程： 1、放《上学歌》音乐拍手进教室。 ①朋友，你听过这首歌吗?它的名字叫什么?哪个小朋友知道咱们幼儿园附近的小学叫什么?谁知道小学与幼儿园有哪些不同的地方呢?充分让幼儿表达。 ②课件展示：小学的操场、小学的教室、小学的课间活动、小学的厕所、小学的早操。 2、小小辩论会：辩论会分为哪吒队和奥特曼队，看哪队得的棒棒糖最多哪队就是冠军。 ①辩题一：上小学后，要不要家长接送?抽签决定各队的观点，幼儿充分辩论。 教师小结：总结两队的观点，然后提出教师的观点，我们刚上小学的时候、遇上不好的天气的时候可以让家长接送，而等我们熟悉了路之后，为了锻炼自己的能力就可以不让