八年级上册美术教案
教材学段:八 年 级 上 册
任教班级:八年级( 1—14)
教师姓名:吕 晓 玲 所属学校:敦 煌 二 中
八年级美术上册教学计划
一、学生现状分析: 针对八年级学生已经在学校学习了一年的时间,对学校的情况以及学习环境 都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解,对美术的认识有了一定深度,在过去 一年的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习, 并且有旧知识的支持,可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢,我在课 中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练 方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。
二、教学内容分析:
本学期美术教材共有7课,分欣赏?评述、造型?表现、综合?探索、设计?应
用等课型,其中综合与探索课比重较大,主要用于培养学生的兴趣和提高学生的绘 画综合能力。
三、 教学目标:
、认知目标:
通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解 绘画基础知识;认识和了解美术与生活的紧密联系。
、能力目标: 培养学生的造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知 能力。
、情感目标: 培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术 的兴趣。
四、 教材中重点、难点: 本教材的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学
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