湿地资源的开发与保护0高中地理湘教版必修三全套教案.docxVIP

2.2 湿地资源的开发与保护 ——以洞庭湖区为例 一、课程标准 以某区域为例， 分析该区域存在的环境与发展问题， 如森林、 湿地等开发利用存在的问题， 了解其危害和综合治理保护措施。 二、教学目标 ： （一）知识与技能 了解湿地的概念及我国湿地的分布。 了解湿地的重要价值。 初步认识湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 （二）过程与方法 通过读取图片大致了解湿地的概念和类型。 通过学生对洞庭湖湿地资源重要作用的讨论，全面提高学生分析问题、解决问题的能 力。 通过学生对湿地资源的利用和保护等问题的讨论总结，提高学生收集、整理内容的能 力。 （三）情感态度和价值观 通过对湿地价