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物质的量一一总第二十课时课题物质的量一目的要求了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性使学生初步理解物质的量的单位摩尔的含义了解物质的量的单位与物质微粒数之间的关系培养学生演绎推理归纳推理和运用化学知识进行计算的能力培养学生用对比的方法去认识事物分析事物的能力重点难点摩尔的概念和与微粒数之间的关系教学方法讲授对比练习法教学过程介绍由国际七个基本物理量的对比提出本节课的内容物理量长度时间质量电流强度温度物质的量发光强度单位米秒千克公斤安培开尔文摩尔坎德拉符号占燃丿问题导入微观个氢分子个氧分子个水分子宏
物质的量（一一）（总第二十课时）
课 题：物质的量（一）
目的要求：1、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性
2、 使学生初步理解物质的量的单位——摩尔的含义
3、 了解物质的量的单位与物质微粒数之间的关系
4、 培养学生演绎推理，归纳推理和运用化学知识进行计算的能力
5、 培养学生用对比的方法去认识事物、分析事物的能力
重点难点：摩尔的概念和与微粒数之间的关系
教学方法：讲授、对比、练习法
教学过程：
〖介 绍〗由国际七个基本物理量的对比提出本节课的内容
物理量
长度
时间
质量
电流强度
温度
物质的量
发光强度
单位
米
秒
千克［公斤］
安［培］
开［尔文］
摩［尔］
坎［德拉］
符号
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