18.童年的水墨画优秀教案.docxVIP

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2020-11-19 发布于天津
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童年的水墨画教学设计教学目标认识本课个会认字会写个生字学会有感情地朗读诗歌理解文中难懂的句子背诵自己喜欢的部分想象诗歌描绘的意境感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望通过朗读感受儿童诗的丰富想象的特点尝试写一首儿童诗教学重点学会有感情地朗读诗歌理解文中难懂的句子想象诗歌描绘的意境感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望教学难点通过朗读感受儿童诗的丰富想象的特点尝试写一首儿童诗课时安排课时教学过程第一课时一激趣导入观察图片童年让我们走进诗中看看作者描写了儿童时期的哪些场景走进作者张继楼江苏宜兴人年出生汉族中

PAGE PAGE # 18 《童年的水墨画》教学设计【教学目标】认识本课 6个会认字，会写 11 个生字。学会有感情地朗读诗歌，理解文中难懂的句子，背诵自己喜欢的部分。想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。通过朗读感受儿童诗的丰富想象的特点，尝试写一首儿童诗。【教学重点】学会有感情地朗读诗歌，理解文中难懂的句子。想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。【教学难点】通过朗读感受儿童诗的丰富想象的特点，尝试写一首儿童诗。【课时安排】 2 课时【教学过程】第一课时一、激趣导入观察图片：童年让我们走进诗中，看看作者描