五一劳动节活动方案五一劳动节活动策划.docx

2017 年五一劳动节活动方案 五一劳动节活动策划 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体 验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新 教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间： 5 月 1 日--5 月 31 日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干 ! 活动过程： 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进 行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习提供 ! 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、 故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱 一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家 园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇 （ 一 ） 小班——自己的事情自己做 开展“我会自己洗手” 、“我会自己穿衣服” 、“我会自己 吃饭”等系列活动， 让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理， 逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿 衣服”、“我会自己洗手” 、“我会自己吃饭”等内容设计活动 方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组 织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星” 。 （ 二 ） 中班——我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿 的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 （ 擦 桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜 ） 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班 级各项日常工作。 （ 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭 菜、收发本子等 ） 4、各班每周评选出本周的“值日之星” 。 （三） 大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自 己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情， 利用晨间谈话进 行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父 母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做， 并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务 劳动小能手 ! ”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务 劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。 （ 发记录表 ） 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。 （ 在记录表 上进行评价 ） 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星” ，实现家园 共育。 三、我能行——活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武： （ 分年级组进行比赛、每 班男女各 10 人 ） 小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 大班：上学准备。 （ 整理书包 ） 四、我真棒——活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选 2-3 名幼儿参选幼 儿园的“劳动小能手”评选， “劳动小能手”获得者发予劳 动奖章进行鼓励。 一、指导思想 全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努 力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸 福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立 足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工 作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让 广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩 迎接党的十八大胜利召开。 二、活动内容 （ 一 ） 开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传 发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范 评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范 1 人 ; 推荐市 级劳动模范和先进工作者 10 人; 开展区级“五一劳动奖状 （章） ”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作，在全 区营造“弘扬先模精神、建设幸福 xx ”的浓厚氛围。 （ 二 ） 开展庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开 始，区总工会将在新 xx 、日照电视台和区总工会站等主流媒 体开辟专栏，集中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织 开展的“五一”庆祝活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大 品格和工会工作的热潮。 各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，积极协 调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、 时段留给劳动模范和先进人物， 更多的笔墨用在一线职工身 上，进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度，大力营 造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时，各级工会还 要紧密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报 告会、演讲比赛、征文活动等形式，努力在全社会掀起学先 模、比贡献的热潮。 （ 三 ） 积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于 3 月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知，要求各 级工会组织从 4 月中旬开始， 广泛开展多种形式的职工文体