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八年级下册地理复习计划 【篇一】 一、学情分析 通过三个学期的教育教学，这三个班均形成了良好的课堂氛围，学风和班风都比较好，绝绝大部分学生在地理一科的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望，并且愿意积极主动的钻研地理知识，基本掌握了学习地理的方法和技巧，善于使用地理知识解决生活中的实际问题。 二、指导思想 以《地理课程标准》为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的方式，使学生牢固掌握所学的地理知识，并做到比较熟练的应用到日常生活中去。通过本学期的地理教学，进一步提升学生对地理这门课堂的理解，进一步培养学生的探究思维模式和思维水平，增强学生自主提出问题并解决问题的水平，培养学生团结协作的团队意识和创新精神。并在激发学生求知欲望的同时，结合日常生活向学生传达地理思想，改进学生学习地理的方法和技巧，最终实现“会学地理”的目标。最后，通过本学期的地理教学和综合复习，圆满完成生地会考任务。 三、教材分析 第一章中国的主要产业 本学期主要是学习地理对我国工农业生产、交通运输及科技发展的影响。其中以地理对工农业和交通运输的影响最为重要，特别是地理位置、地形地势、气候和降水三个方面的影响是本章的教学重点，也是本章的教学难点。除地理对工农业和交通运输业的影响外，本章还需要掌握我国工农业的布局与发展，掌握我国主要的交通运输方式 和不同地形区的常用交通运输方式。特别是要理解铁路、公路和水运对经济发展的