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条条大道通罗马
-材料作文多角度立意
知识与技能目标：1理解并学会运用从多个对象角度给材料作文多向立意
2、 理解并学会逆向思维给材料作文立意
3、 理解并学会给材料作文选择最佳立意
情感与价值观：学会多角度思考生活，发表自己独立的见解
过程与方法： 情景创设一学生自主学习 合作探究一 教师精简点拨 一拓展训练 一回顾总结
教学重点：
1、理解并学会逆向思维给材料作文立意
2、理解并学会给材料作文选择最佳立意
教学难点：理解并学会逆向思维给材料作文立意 教学过程：
一、创设情境故事导入一替国王画像
古时候有个国王，为了庆祝七十大寿，邀来了不少画师为他
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