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部编版六年级下册第二单元习作写作品梗概教学设计教学目标能理清书籍内容的基本框架把握要点学会对书的内容进行概括能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容能适当补充内容自然过渡使语意清楚连贯教学重点能理清书籍内容的基本框架把握要点能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容教学难点适当补充内容自然过渡使语意清楚连贯第一课时教学目标能理清书籍内容的基本框架把握要点学会对书的内容进行概括能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容教具准备课件教学设计创设情境激情导入提问当我们遇到以下情况时需要我们怎么办学校征集最受欢迎
部编版六年级下册第二单元习作
《写作品梗概》教学设计
【教学目标】
能理清书籍内容的基本框架, 把握要点, 学会对书的内容进行
概括。
能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
能适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。
【教学重点】
能理清书籍内容的基本框架,把握要点。
能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
【教学难点】
适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。
第一课时
教学目标
能理清书籍内容的基本框架, 把握要点, 学会对书的内容进行
概括。
能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
教具准备: 课件
教学设计
、创设情境,激情导入
提问:当我们遇到以下情况时,需要我们怎么办?
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