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                第二课书籍是我的好朋友
——让孩子喜欢读书
课程介绍:
家庭教育手册是根据联合国科文组织提出的21世纪青少年应该具备的四个学会来组织的编写内容,即学会学习,学会生活,学会交往,学会做人。本节课是四年级家庭教育手册,第二课书籍是我的好朋友。四年级的孩子,随着知识的增长,对于大自然的种种现象既感到新鲜,好奇又迷惑不解,所以这时期的孩子一般都喜欢阅读10万个为什么和科幻小说等,渴望了解大自然的种种奥秘,家长要了解和引导孩子有效的读书的方法和策略。。
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教学目的:
教给家长培养孩子读书的兴趣,如何让孩子喜爱读书的方法和技巧,多读书,读好书,让家庭教育科学有效,解决家庭教育中家长无科学方法的困惑。
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教学重点:
通过理论学习,经验交流,唤醒家长实施家庭教育的意识,案例分析,了解孩子,教给家长培养孩子读书的兴趣和方法,给出解决孩子问题的策略和方法。
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教学难点;
落实训练孩子喜欢读书的实施方案,家长行动起来,实施30天的行动计划。
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教学内容
一、导入新课。
通过与家长对话,唤醒家长实施家庭教育的意识,认识到让孩子喜欢读书是家庭教育的一项重要内容。家长必须学习科学的方法指导孩子的读书。
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二、学习内容:
(一)读书的重要性,通过名言实例印证让孩子喜欢读书的重要性。
(二)经典案例分享;
小强妈妈的讲述
1家长是否了解儿童读书的娱乐功能影响起读书的积极性
2良好的家庭读书氛围会影响孩子读书习惯的养成,
3家长的行为影响孩子读书习惯的养成。
(三)了解孩子的问卷调查,反思家庭教育的问题。
出示问卷调查
(四)分享经验,共同思考
1、自己家庭教育经验
女儿上下学新华书店蹭读书的故事,饭桌上的文化,与儿子吟诗作对的情趣
2有请家长介绍好的做法
(五)培养孩子喜欢读书的建议和方法。
1、家长指导孩子选书
2、家长以身作则创造良好环境
3、培养孩子会读书、爱惜书的良好习惯,
4、引导孩子学会做读书笔记
5、鼓励孩子多背一些诗词、名言警句
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(六)大作业。(家长行动30天实施方案指导:四个阶段)
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训练指导孩子喜欢读书的方案:
第一个阶段:选书与确定看书的书籍(共9天)
第一步,帮孩子选书(3天)
第二步,家长对孩子所选的书进行分析(3天)
第三步,确定要看的书籍,并准备书籍(3天)
家长记录整个选书过程,记录与孩子的沟通情况及自己的体会
第1天:???第2天:???第3天:??第4天:???第5天:
?????第6天:??????第7天:?????第8天:????????第9天:
第二阶段。全家一起读书(14天)
家长和孩子一起制定读书计划,每天在规定的时间内读书。双方共同记录读书的时间、书的页码、书中主要内容等,也可以制作,读书记录卡片。
每天记录对孩子的评价及感想。
第1天:???第2天:???第3天:??第4天:???第5天:???第14天:
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第三阶段,交流心得(5天)
家长根据孩子读书的进度,对孩子读书活动给予适当的指导,可以通过交流心得,发现孩子在读书过程中是否有不好的习惯,是否真正了解书中的思想,家长找出一些比较有代表性的文字,与孩子一起分享,着重记录孩子的体会。
每天记录对孩子的评价及感想:
第1天:???第2天:???第3天:??第4天:???第5天:
第四阶段,一次小练笔(2天)
你觉得孩子写的怎样?对孩子提出建议:
?三、总结启发,提出希望。
做智慧型家长  【智行教育】百日行动
                
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