种子的萌发课件新人教版讲课教案.pptVIP

种子的萌发课件新人教版 课本：阅读并说明P88谚语“种瓜点豆”其中的科学道理。 问题：种子萌发需要什么条件呢？ 1、外界环境条件 2、自身条件 从生活经验推断，种子萌发需要什么环境条件？ 你如何证明你的推断？ 探究种子萌发的环境条件 探究实验步骤： 1.提出问题： 2.作出假设： （先阅读课本 P89做出假设 内容） 3.制定计划：(一边阅读课本P89，一边看屏幕） 4.实施计划、观察记录： 5.分析结果，得出结论： 6.表达和交流： 哪种环境条件下种子才能萌发？ 种子萌发需要适宜的温度、 一定的水分、充足的空气。 种子萌发的外界条件 演示实验 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？ 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处 理 方 法 10粒种子拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖 10粒种子加较多水拧紧瓶盖 室温 室温 低温 室温 1、几号瓶的种子萌发？ 2、几号瓶的种子没有萌发？ 3、为什么不萌发？ 4、得出的结论是什么？ 2号瓶的种子萌发 其它都没有萌发 1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备 种子萌发的外界条件 为： 适宜的温度、水分、空气 分析实验 1、实验中设计了哪3组对照实验？ 1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶 2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？（P91讨论3） 　　不行，避免偶然性，减小实验误差。 3、应当先选什么样的种子？（ ） 　 A、活的 B、死的 C、胚完整 　 D、饱满的 ，度过休眠期的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的（P90讨论1） A、C、D 如果想进一步探究“光对种子萌发的影响？”在上述基础上该如何设计探究实验方案？ 设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，一组放入光亮处，观察。 结果：同时萌发 　　有少数种子如黄榕、烟草和莴苣的种子在无光条件下不能萌发。这类种子叫需光种子。 　　有些植物如早熟禾、月见草等的种子在有光条件下萌发得好些。 　　还有一些百合科植物和洋葱、番茄、曼陀罗的种子萌发则为光所抑制，这类种子称为嫌光种子。 光对种子萌发的影响                         　　把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放 在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有 哪粒 种子萌发了?说明了什么? 种子萌发的条件    [练习] 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 阅读P91-92，什么样的种子才能萌发？ 解决P91 / 5和P91讨论题：1，2 提供适宜的温度、一定的水分 和充足的空气，种子就一定能 萌发吗？ 1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 2、自身条件： 种子萌发的条件    结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子 胚是完整的、活的，渡过了休眠期的。 2、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？ 不能萌发的是_________ ，说出原因 _________________________________________ C 种子的胚受到了损伤，不完整 A B C D 4.把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗？把炒熟的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗？为什么？ 不能。大米、豆瓣是不完整的胚，炒熟的种子胚已死亡。 1.种子的哪一部分结构先发育？ 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？ 3.子叶发生了什么变化？ 胚根 逐渐消失 子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴 三、种子萌发的过程 （1）吸水膨胀，种皮变软，呼吸增强，营养分解。 （2）胚根伸长，突破种皮，发育成根。 （3）胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。 （4）出土的胚芽继续生长，发育成茎和叶，胚乳和子 叶不断变小。 三、萌发过程 结构 主要功能 发育时的变化 种子的结构、功能和发育 胚 种皮 胚轴 胚根 子叶 胚芽 脱落 保护 贮藏营养物质，为种子萌发提供营养 是新植株的 幼体 逐渐消失 发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 如图表示一粒种子及由它萌发形成的幼苗，据图作答： （1）[6]由[ ] 发育而来，[7]由[ ] 发育而来， [9]由[ ] 发育而来。 （2