五年级公开课《网络信息辨真伪》教学设计.docxVIP

五年级公开课《网络信息辨真伪》教学 设计 本节课是教育部 2017 年印发的《中小学综合实践活动课程 指导纲要》中信息技术类推荐专题四的内容，适合五年级学 生的教学内容，学生在具备在网络上搜索信息的能力后，提 高判断真实信息和虚假的能力。通过本节的学习，使学生能 够对网络信息进行辨别，掌握网络信息辨真伪的方法 。 学情分析： 五年级的学生乐于探索，勇于创新，有很强的好奇心 他们已经掌握计算机的基础理论知识，并且已经学会启动浏 览器，浏览网站，学生对于上网查找信息的兴趣浓厚，但他 们信息安全意识不强，对于信息的辨别能力不足，也就不能 快速有效地识别并抵制不良信息，很容易被误导。因此在教 学中要透