《井冈翠竹》语文教案范文_0.docVIP

《井冈翠竹》语文教案范文 《井冈翠竹》是作者在描写翠竹的外形后，重点叙述了翠竹在革命战争年代，社会主义建设时期不同阶段建立功勋，献出一切的精神。下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《井冈翠竹》教学教案设计，希望能帮助到大家! 小学六年级语文《井冈翠竹》教学教案设计一 教学目标： 1.学会十个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵8-9自然段。 教学重难点： 通过课文的学习，了解革命根据地人民在过去和现在所表现出来的崇高品质，歌颂革命精神。 教学时间： 三课时 教学过程： 第一课时 一、导语读课题齐，谈话激趣 同学们，昨天我们去了延安窑洞坐了温热的土炕，今天，我们又紧跟着红军的足迹，去看看井冈山的竹子。一起读课题“井冈翠竹”。知道井冈山这个地名吗?(自由交谈)是啊，那是中国的第一个革命根据地，是革命的摇篮，是一块“浸透鲜血的土地”在它绵延500里的林海里，长满了青青的竹子，现在就让我们一起走进课文去看看吧。 二、初读课文，整体感知课文内容。 (一)自由轻声读课文，读准字音，读顺课文。 (二)轻松谈话，疏理课文层次 1、说说井冈翠竹的样子和作用。 2、找出文中相关语句来读读。相机指导认识理解“郁郁苍苍、亭亭玉立、帐篷、梭镖、白匪、、稠密、硝盐、殷切、迢迢” 3、概括说说课文讲了什么?(交流明确课文主要讲了两方面的内容：竹之外形和竹之功能) 三、再读课文，领略翠竹秀美外形。