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- 2020-11-21 发布于天津
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课题:第四章 第一节 氨 硫酸 硝酸(一)—— 氨
授课班级
课时
教 学 目 的
知识 与
技能
1、 通过观察与实验了解氨气的物理性质;认识氨气、铵盐的化学性质,学 会氨气的实验室制取、收集、检验的方法。
2、 知道铵根离子的检验方法
3、 认识氨在生产中的应用
过程 与
方法
通过对氮及其化合物的归纳与比较,培养学生归纳整合的能力。
情感 态度 价值观
1、 通过氮肥能提高粮食产量解决饥饿问题,让学生感悟化学和技术对社会 发展的巨大贡献。
2、 通过对氮的循环的学习树立学生认识人与自然的和谐发展的意识。
重点
氨的化学性质和制取
难点
氨气的还原性
知 识 结 构 与 板 书 设 计
高温高压、
合成氨工业:N2 +3H2 催化剂 2NH3
第四章第一节氨硫酸硝酸
一、氨(am mon ia)
(一) 氨的物理性质
1、 无色,有特殊刺激性气味的气体,密度比空气小。
2、 氨水密度比水小
3、 极易液化,液氨汽化时要吸收大量热
4、 极易溶于水
(二) 氨的化学性质
1、 与H2O反应
NH3+H2O NH3 ? HO ^^Nhl+ + OH
△ 木
NH3 ? HO NHT +HO
2、 与酸反应
NH3+ HCl = = NH4CI (产生白烟,可用于检验 NH3)
NH3+ HNO3= = NH4NO3 (白烟)
2NH3+ H2SO4== (NH4)2SO4 (
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