高中数学《集合的含义与表示》学案.docxVIP

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  • 2020-11-21 发布于江西
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高中数学《集合的含义与表示》学案.docx

第一讲 集合的含义与表示 课标考纲解读 1.理解集合的概念,会判断一组对象能否构成集合。 2.了解元素与集合的“属于”关系,会判断某一元素属于或不属于某一集合,掌握 表示“属于”与“不属于”的符号“??”与“??”。 3.了解常用数集及其记法。 4.掌握集合元素的特征,并能运用它们解题。 5.理解列举法和描述法的意义,掌握这两种集合的表示方法和特征,并会运用它们 正确地表示一些简单的集合。 一、考点知识清单: 1.一般的,我们把 统称为元素,把 叫做集合,简 称 。 2.只要构成两个集合的 ,我们就称这两个集合是相等的。 3.元素与集合之间存在的两种关系:如果?a?是集合?A?的元素,就说?a 集合?A, 记作 ; 如果?a?不是集合?A?中的元素,就说?a 集合?A,记作 。 4.集合中的元素具有三个特性: 、 、 。 ①确定性:集合中的元素是确定的,即任何一个对象都能说明他是或不是某个集合的元 素,两者情况必居其一且仅居其一,不会模棱两可。例如:“著名的科学家”“与 2?接 近的数”等都不能组成一个集合; ②互异性:集合中的元素是互不相同的,即同一元素在同一集合中,不能重复出现; ③无序性:在一个集合中,元素之间都是平等的,它们都充当集合中的一员,无先后次 序之说,无高低贵贱之分。 5.数学中一些常用的数集及其记法: (1) 称为非负整数集(或自然数集),记作 ; (2) 称

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