能量流动与物质循环文科教学内容.pptVIP

能量流动与物质循环文科;问题1. 什么是能量流动？问题;归纳青菜中能量的来源和去向青菜;小红摄入体内的流入小红体内的用;兔子摄入体内流入兔子体内用于生;生产者(植物)呼吸呼吸呼吸初级;问题5、能量流动的特点是什么？;太阳能 生产者（植物）呼吸 ;图6-9 赛达伯格湖能量沿营养;图6-9 赛达伯格湖能量沿营养;图6-9 赛达伯格湖能量沿营养;思考：为什么一条食物链的营养级;思考1、为什么一条食物链的营养;取食捕食思考2、①兔子的粪便中;1、大象是植食动物，有一种蜣螂;问题一：为什么0.5Kg青菜的;研究能量流动的实践意义：合理调;[小结]生态系统的能量流动1、;二、生态系统的物质循环问题：1;3、碳循环过程①碳在无机环境中;3、碳循环过程⑥碳进入生物群落;碳循环分解作用;4、碳循环平衡失调与温室效应无;能量流动物质循环形式以有机物为;无标题;无标题;无标题;分解者3、碳循环过程碳循环过程;二、物质循环生态系统中的无机物;碳循环循环路线;绿色植物的光合作用 ;特点：（1）碳循环的形式：（2;能量流动物质循环形式以有机物为;ABCDE图中所示为生态系统碳;CO2、有机物CO2 形式有机;第四节生态系统的稳态及其调节;例说生态系统的自我调节兔数量增;正反馈湖泊受到了污染鱼类死亡大;在一个生态系统中，a、b、c、;问题：1.BCDE各代表什么？;思考：能量流动的特点？为什么？;例