能量流动教学内容.pptVIP

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  • 2020-11-21 发布于浙江
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能量流动;生产者;一、能量的输入;一、能量的输入;二、能量的传递;问题2、怎样统计流入一个生态系统的总能量?;问题1、兔吃草时,所吃草的能量被兔全部利用了吗?;初级消费者 摄入;问题5、每个营养级怎样获得能量?每个营养级(除最高营养级外)的能量有哪些去向?;在草原上,牛以草为食,屎壳郎(蜣螂)以牛粪为食 1、在能量流动的分析中牛粪中所含的能量最终来自哪里?;用于各项生命活动 (如机械能、化学能、电能);能量流动的特点;疑问2、为什么生态系统中每一营养级获得的能量越来越少?这与能???守恒定律相矛盾吗?;3、能量流动的特点;疑问3、上一营养级的能量为什么不能百分之百地流入到下一营养级?;应用:;营养级递增;4、生物量金字塔;①每一台阶表示该营养级生物数量的多少 ②营养级越高,生物能量越少 ③特例;5、能量计算;例1:若D增加1kg,至少要消耗 kg A;写食物网的归纳总结; 思考:能不能改变生态系统能量流动的规律? ;例如:秸秆的多级利用、桑基鱼塘就实现了对能量的多级利用,提高了能量的利用率。 ;“桑基鱼塘”农业生态系统;2、合理调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分。 例如,在森林中,最好使能量多储存在木材中;在草原牧场上,则最好使能量更多地流向牛、羊等牲畜体内,获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。;跟踪反馈:;1:4 4:1 多养活人;“一山

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