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- 2020-11-21 发布于山东
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小学教研室工作计划
【第 1 篇】小学教研室工作计划
一、指导思想
以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导,以深化基
础教育课程与教学改革为重点, 以促进教学常规管理科学规范精细和
教师专业发展为机制, 树立以提高质量为核心的教育观, 全力推进素
质教育,全面提升小学教育教学水平。进一步加强教研室建设,充分
发挥教研室 “研究、 指导、管理、服务”的职能,创新教研工作方式,
努力做到潜心研究,尽心指导,热心服务,切实提高教研品质,
二、工作目标
1.教师培训目标——培养更多的区、市级教学骨干。鼓励教师参加各类研修活动, 不断丰厚知识底蕴。 尽快使课改理念内化到教师专业结构中,并外显于课堂教学过程之中。
2.教学管理目标——狠抓教学常规管理,严格执行课程计划,
确保教学工作的每个环节规范化、科学化。
3.科研管理目标——依托校本教研,积极开展教研活动,加强
对教育科研课题的规划、 申报及实施的督导与检查, 确保按计划实施。
4.教学质量目标——面向全区,开展有效的教学研究活动,着
力于薄弱学校教学质量的提高,促进全区教学质量均衡发展。
三、主要工作及措施
1
(一)完善质量监控制度
1.明确小学阶段在注重学生全面发展的基础上应达成的教学重
点目标是注重激发学习兴趣,培养行为习惯。
2.坚持教学质量目标管理考评制度。继续完善并执行《曲江区
义务教育阶段学校教育教学绩效评价方案》
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