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2020幼儿园中班科学领域活动方案创意方案 中班科学领域活动方案1 一、 活动目的 感受生活中各种常见的漩涡，了解这些漩涡的共同特性C 尝试运用手工或绘画的形式表现自己看到的漩涡。 在操作活动中，培养幼儿的探索欲望。 二、 活动准备 资源准备教师演示包： ⑴漩涡图片 ⑵实物：彩色纸、剪刀、橡皮泥、毛线、水彩笔、筷子、勺子、竹签、大小、高度不同的 容器、长短不同的搅拌器皿 (3)记录活动表格幼儿资源包： ⑴实物：彩色纸、剪刀、橡皮泥、毛线、水彩笔、筷子、勺子、竹签、大小、高度不同的 容器、长短不同的搅拌器皿 (2)记录活动表格亲子活动包： ⑴容器、搅拌器皿、沙。 自行准备： ⑴课桌。 ⑵示频仪、电源插座。 ⑶黑板。 经验准备教师：需要了解漩涡的形成。 幼儿：幼儿收集各种不同的搅拌器皿以及容器，会填写简单的表格C 环境准备在科学区准备各种不同的搅拌器皿以及容器° 三、 科学词汇漩涡：水流急转所激起的螺旋形。 四、 方法词汇观察：观察怎样制造漩涡C 操作：用不同的物体制造漩涡。 记录：哪个物体能制造出又大又漂亮的漩涡。 五、 活动建议 导入活动律动导入：让幼儿跳转圈舞，感受漩的动作C 引导幼儿讨论幼儿己经认识了漩涡，请幼儿说说在哪儿见过漩涡?你看见的漩涡是什么样 的?你觉得漩涡像什么？ 幼儿作业组织幼儿用各种材料直观的表现出自己看到的漩涡。 .画密密麻麻的螺旋线，拿剪刀顺着螺旋线剪，剪一