伊索寓言ppt课件(1).pptVIP

;;　　伊索,是古希腊的一个奴隶，生活在公元前6世纪。他知识渊博，聪明机智，是个编寓言故事的能手。所编寓言经后人加工，以诗或散文形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。;??要求： 读准字音，读通课文的句子 。 2.利用工具书或联系上下文理解词语。 3.说说这三则寓言分别讲了什么故事。 4.想想这三则寓言分别告诉我们什么道理。 ;lí;huāng;;;;;;;;;;;;;;;;　　认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？;3、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？? ;12、伊索寓言;? 2、你觉得狐狸是怎样的一个人？;12、伊索寓言;细读寓言，领会寓意。?  ? ?　　默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现？ ;狼没来? 牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民） 村民：闻声赶来（上当）? 惊慌失措（气愤）? 狼来了? 牧童：吓坏大叫 （真话） 村民：没人帮忙（不相信）;12、伊索寓言;;蝉和狐狸;　　认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？;?细读寓言，体会寓意。?  想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐狸》这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之处？? ; ?? 2、读第五自然段，