三年级下册语文教案-22我们奇妙的世界第一课时部编版.docxVIP

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2020-11-20 发布于天津
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我们奇妙的世界第一课时教学设计设计理念我们奇妙的世界这是一篇短小精美条理清晰语言生动的写景散文通过具体描写天空中的缤纷色彩奇妙形状和大地上丰富的财富表达了作者对大自然对奇妙世界的热爱散文是一种主观性很强的文体是个性情怀的见证表现自我的真情实感言我之志抒我之情中国人通常将散文称为美文它美在情感美在构思更美在语言我们应借助散文的阅读发现散文的构思美发现散文的语言美发现散文的表达美发现散文的情感美与此同时还可以借助多媒体的运用让学生更好地感悟世界的美并且懂得这种美更多地蕴含在平凡而普通的事物中蕴藏在我

PAGE # PAGE # 22 我们奇妙的世界第一课时教学设计【设计理念】《我们奇妙的世界》这是一篇短小精美、条理清晰、语言生动的写景散文，通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富，表达了作者对大自然、对奇妙世界的热爱。散文是一种主观性很强的文体，是个性情怀的见证，表现自我的真情实感，言“我”之志，抒“我”之情。中国人通常将散文称为“美文”。它美在情感，美在构思，更美在语言。我们应借助散文的阅读，发现散文的构思美，发现散文的语言美，发现散文的表达美，发现散文的情感美。与此同时，还可以借助多媒体的运用，让学生更好地感悟世界的美，并且懂得，这种美更