林木育种学：第三讲遗传与育种资源.pptVIP

3、离地保存（设备保存） 用低温密封保存种子、根茎和花粉等。 如设于科罗拉多州立大学内的国家种子贮藏实验室，始建于1958年，1992年扩建，现设有大容量的低温贮藏室，也有液态贮藏罐，可贮存100万份样品。其主要任务是收集、立挡、保存和评价，并分发植物遗传资源，为美国和世界各国重要经济作物持续改良服务。 4、保存策略 自然保护区是森林遗传资源的主要保存方法。 原地保存森林遗传资源的意义: 森林资源原地保存的意义 我国森林遗传资源保存与自然保护区建设和天然林保护工程等相结合，既符合自然进化规律，能可靠地保护遗传资源，又可节省开支。 5、保存对象 （四）资源的评价和利用 1、遗传（育种）资源工作的目的 一为当前林业生产和生态建设服务、与育种实践密切联系；二为保存物种和种内生物多样性，为长期可持续利用服务。 2、资源研究内容： 基础研究：生物学特性、分类学、生理生化、遗传学、生态学等； 经济性状：高产、稳产性、早实性、品质、生育期等。 3、资源利用方法 经济价值高、资源丰富的种质，直接选择利用； 经济价值高、资源贫乏，选择、搜集、扩繁、利用； 经济性状不突出，有潜在价值，搜集、育种、利用。 * 第三章 林木遗传与育种资源 （第三讲） 主要内容 遗传资源的概念和种类 遗传资源的重要性 国内外基因资源的工作进展 生物多样性 基因资源流失 资源的收集、保存、研究和利用 一、有